هدف اصلی تحقیق حاضر بررسی تأثیر خانواده و رسانه‌های گروهی بر مشارکت دانشجویان دختر در فعالیت‌های ورزشی است. این تحقیق با رویکردی کمی و به روش توصیفی- پیمایشی انجام شده است. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه­ و جامعه آماری این پژوهش را کلیه­ ی دانشجویان دختر دانشگاه هرمزگان تشکیل می­دهند که بر اساس آن 354 نفر به‌ عنوان حجم نمونه پژوهش انتخاب گردیدند. با توجه به اینکه جامعه آماری شامل چند زیر گروه عمده(مقطع و دانشکده) می‌شود بنابراین از روش نمونه‌گیری چندمرحله‌ای جهت انتخاب نمونه ها استفاده شده است. برای ارزیابی میزان روایی ابزار پژوهش از روش اعتبار صوری و برای سنجش میزان پایایی مقیاس­ها، از آلفای کرونباخ استفاده شد. یافته­ های پژوهش نشان داد که بین وضعیت تأهل، سن، درآمد، مقطع تحصیلی و پایگاه اجتماعی – اقتصادی با مشارکت دختران در فعالیت‌های ورزشی رابطه ­ای وجود ندارد. اما بین خانواده و رسانه‌های گروهی با مشارکت دختران در فعالیت‌های ورزشی رابطه­ ای مستقیم و معنی‌دار وجود دارد.  نتایج تحلیل رگرسیون چند متغیره نشان داد، متغیر خانواده در مجموع 19 درصد از تغییرات مشارکت دختران در فعالیت‌های ورزشی را تببین می­کند.